昭和50年代の運動会の紅白帽｜裏返して組を替えた帽子

50代の時間軸

文部科学省 白書・統計・資料をたどると、体育や学校行事の位置づけの移り変わりを確かめられます。国立教育政策研究所 教育図書館では、運動会の運営や体育指導の資料を探す手がかりが得られます。帽子の形や使い方は学校によって違い、ここで挙げる場面も一例です。

運動会が近づくと、紅組か白組かが発表され、帽子の色をそろえて練習に出ました。体育の時間は赤、別の種目では白と、裏返して組を替えることもありました。あごひもを耳の下に掛け、走っても脱げないように調整しました。

覚えているのは、日差しで温まった帽子の布の手触りと、汗で湿ったあごひもの感触です。つばを折り曲げて形を作ったり、名前を書いた布が擦れて薄くなったりしました。応援席から見ると、赤と白の帽子が波のように揺れていました。

いまも多くの学校で使われていますが、日よけの布が付いた形など、暑さへの対策が加わっています。一つの帽子で二つの組を表せる仕組みは、昔から変わらない工夫です。

振り返るなら、自分がどちらの組だったか、帽子に書いた名前や学年を思い出してみます。運動会で出た種目を添えると、その年の記憶がまとまります。帽子が残っていれば、写真に残しておくのもよい方法です。

運動会の紅白帽を思い出す三つの手がかり

1. 50代の運動会の紅白帽にまつわる「場所」を一つ思い出します。家、学校、駅前、友だちの家など、固有名詞がなくても構いません。
2. その場所で一緒にいた人と、音・匂い・手触りのどれかを一つ添えます。記憶が曖昧な部分は「たぶん」「覚えていない」と書いて大丈夫です。
3. いまの自分へ一言だけ残します。誰かと話せる入口になれば、それで十分です。

思い出の問い運動会の紅白帽で自分がどちらの組だったか覚えていますか？