昭和50年代のけん玉｜皿に乗せる技を競った放課後

50代の時間軸

国立国会図書館サーチで昔の遊びや玩具の本を探すと、けん玉の技の名前や遊び方がいくつも紹介されています。一般社団法人 日本玩具協会の資料は、木製玩具が家庭に広がった背景を考える手がかりになります。技の呼び方や決まりは地域や学校で違い、ここで挙げる形も一例です。

最初は玉を大皿に乗せるところから練習しました。膝を少し曲げて玉を真上に引き上げ、落ちてくるところを皿で受けます。慣れてくると小皿、中皿と順に乗せ、剣先に玉の穴を差し込む技にも挑みました。何度失敗しても、放課後の校庭で繰り返しました。

耳に残るのは、玉が皿に当たるカツンという乾いた音です。糸が手首に絡まったり、玉がすねに当たって痛かったりした記憶もあります。技が決まった瞬間は、周りから小さな歓声が上がりました。

いまも競技として続けられ、動画で高度な技を見る人も増えています。道具の形はあまり変わらず、膝の使い方ひとつで上達が分かる遊びとして、世代を越えて楽しまれています。

振り返るなら、最初にできた技や、何回連続で成功したかを書いてみます。けん玉の色や糸を替えた記憶も手がかりです。教えてくれた人の名前を添えると、上達していった日々がよみがえります。

けん玉を思い出す三つの手がかり

1. 50代のけん玉にまつわる「場所」を一つ思い出します。家、学校、駅前、友だちの家など、固有名詞がなくても構いません。
2. その場所で一緒にいた人と、音・匂い・手触りのどれかを一つ添えます。記憶が曖昧な部分は「たぶん」「覚えていない」と書いて大丈夫です。
3. いまの自分へ一言だけ残します。誰かと話せる入口になれば、それで十分です。

思い出の問いけん玉で最初に成功した技を覚えていますか？