昭和40年代の学校の身体測定｜保健室の身長計に背を伸ばした朝

60代の時間軸

文部科学省 白書・統計・資料をたどると、学校で子どもの身長や体重を測り続けてきた調査の流れを確かめられます。国立教育政策研究所 教育図書館では、学校保健の資料を探す手がかりが得られます。測定の項目や順番は学校によって違い、ここで挙げる場面も一例です。

新学期が始まると、学級ごとに保健室や体育館へ向かいました。上履きを脱いで身長計の前に立ち、頭の上に板が下りてくるのを待ちます。体重計、座高、胸囲と順に回り、先生が数字を読み上げて記録係が書き込みました。

覚えているのは、ひやりとした体重計の台と、背筋を思い切り伸ばした瞬間の緊張です。前の年より何センチ伸びたかを、友だちと小声で比べました。消毒液のにおいがする保健室の空気や、白衣を着た養護の先生の姿も記憶に残ります。

いまは測る項目が見直され、座高の測定はなくなりました。数字の扱いにも配慮が進んでいますが、一年ごとの成長を確かめる場として、身体測定は今も続いています。

振り返るなら、測定の日の順番や、記録カードの色を思い出してみます。具体的な数字を書く必要はありません。測定を待つ列で交わした会話を添えると、新学期の教室の空気がよみがえります。

学校の身体測定を思い出す三つの手がかり

1. 60代の学校の身体測定にまつわる「場所」を一つ思い出します。家、学校、駅前、友だちの家など、固有名詞がなくても構いません。
2. その場所で一緒にいた人と、音・匂い・手触りのどれかを一つ添えます。記憶が曖昧な部分は「たぶん」「覚えていない」と書いて大丈夫です。
3. いまの自分へ一言だけ残します。誰かと話せる入口になれば、それで十分です。

思い出の問い学校の身体測定で背を伸ばした瞬間を覚えていますか？