昭和40年代の講堂の映画鑑賞会｜暗幕を引いて映写機の光を見上げた日

60代の時間軸

文部科学省 白書・統計・資料からは、視聴覚教材が学校に広がっていった流れを確かめられます。国立教育政策研究所 教育図書館では、映画を使った教育や学校行事に触れた資料を探す手がかりが得られます。上映の回数や作品の選び方は学校や地域で違い、ここで挙げる場面も一例です。

鑑賞会の日は、学級ごとに講堂へ入り、床に座ったり椅子を並べたりして待ちました。先生や係の子どもが窓の暗幕を一枚ずつ引き、講堂が暗くなると前方の白い幕に光が映ります。上映されたのは、教育向けに選ばれた物語や記録の映画でした。

覚えているのは、後ろの映写機が回るカタカタという音と、光の筋に浮かぶほこりです。暗幕のかび臭いにおいや、途中でフィルムが切れて明かりがついたときのざわめきも記憶に残ります。心を打つ場面では、あちこちで鼻をすする音が聞こえました。

いまは教室の大型画面や端末で映像を見るのが当たり前になり、講堂に暗幕を引く機会は減りました。それでも、大勢で同じ作品を見て心を動かす時間は、芸術鑑賞の行事などに形を変えて続いています。

振り返るなら、講堂の床の冷たさや、見終えた後に書いた感想文を思い出してみます。作品の題名がわからなくても構いません。上映中に隣の友だちと交わした目くばせを添えると、あの暗がりの時間がよみがえります。

講堂の映画鑑賞会を思い出す三つの手がかり

1. 60代の講堂の映画鑑賞会にまつわる「場所」を一つ思い出します。家、学校、駅前、友だちの家など、固有名詞がなくても構いません。
2. その場所で一緒にいた人と、音・匂い・手触りのどれかを一つ添えます。記憶が曖昧な部分は「たぶん」「覚えていない」と書いて大丈夫です。
3. いまの自分へ一言だけ残します。誰かと話せる入口になれば、それで十分です。

思い出の問い講堂の映画鑑賞会で暗幕が引かれた瞬間を覚えていますか？